2019年12月17日
2019年度第4回定例会報告
日程：2019年12月14日（土）11:00~13:45（10:45受付開始）
場所：崇実大学校 真理館11307講義室
参加者：13名（現地参加12名（デモンストレーション協力者1名含む）、Skype参加1名）
内容：
11:00~11:15 OPIの理論説明（迫田先生）
11:15~11:45 デモンストレーション（テスター：後藤先生）
◆インタビューの展開（Ｉ：中級質問、A：上級質問、S：超級質問）
出身地（Ｉ）→映画のストーリー(A)→映画を家/映画館で見ること
の違い(A)→映画の過激なシーンの子供への影響(S)→親の役割(S)
→出身地の有名なもの（陶磁器）の魅力(A)→出身地の知名度を上げる
ための方策(S)→ロールプレイ：都市開発の専門家を講演に呼ぶ＆友達
にそのことを報告する(S)
11:45~12:10 レベル判定とディスカッション（司会：迫田先生、書記：小島）
◆出席者による判定
超級：2名、上級上：3名、上級上/中：3名、上級中：3名
◆判定のポイント
・「テキストタイプが複段落でない」「抽象的な質問(S)に対する答えが
自分の経験を語ることに落ちている(A)」「敬語が十分にできていない」
点が、超級でない理由として挙げられた。
・映画のストーリーを語る等、上級のタスクは十分にこなせていたため、
上級下までは落ちていない。
・ディスカッション後の全体の判定は「上級中」とした。
12:10~12:20 休憩
12:20~12:50 音声データを聞いて判定（「日本語学習者会話データベース」
NO.184を使用）
◆インタビューの展開
出身地（Ｉ）→日本料理を勉強している理由(A)→韓国と日本の生活の
違い(A)→放置自転車の対策(S)→キムチチゲの作り方(A)→子供も健康上
の問題の改善点（学校、政府の対策）(S)→最近のニュース（コンビニ強盗）(A)
→安全対策(S) →ロールプレイ：家の中が荒らされ、警察に通報する(A)
12:50~13:30 レベル判定とディスカッション（司会：後藤先生、書記：小島）
◆出席者による判定
中級上：4名、中級上/中：2名、中級下：2名
◆判定のポイント
・テスターが被験者のレベルよりも高いレベルの質問（上級、超級）をして
いたため、判定が惑わされる状況が生じてしまった。
・「文で答えられる」「自分で文が作れる」という中級のタスクは十分に
こなしていた。 「キムチチゲ」の作り方については話せていたが、
質が低かった（上級タスクを維持していたとは言えない）。
・ディスカッション後の全体の判定は「中級上」とした。←データベース
での判定と一致した。
13:20~13:45 研究会からの連絡事項
１）第12回OPI国際シンポジウム参加報告（小島）
・2019年11月2日~3日に「第12回OPI国際シンポジウム」が開催され、
当研究会からは小島が出席しました。
・以下の4つの基調講演があり、いずれも興味深い内容でした。
1)中国教育部：高昇処長「中国大学入試における外国語口頭能力
テストの探索」
2)北京外国語大学：曹大峰教授「中国の日本語教育の歩みと課題」
3)日本語プロフィシェンシー研究学会：鎌田修会長
「プロフィシェンシー研究の魅力とインパクト」
4)京都大学文学科：定延利之教授「ちょっとおもしろくなる話」
・小島は「ACTFL-OPI超級レベルの詳細範囲について-ILRレベルとの
比較から-」というタイトルで発表しました。
２）韓国日本語学会への発表募集（後藤先生）
・来年2020年3月21日（土）に、当研究会と連携している韓国日本語学会
の研究大会があります。（開催場所、時間等は未定）
・韓国OPI研究会としての発表を依頼されているので、発表ご希望の方は
当研究会までご連絡（メール）ください。ご応募をお待ちしています！
連絡先：韓国OPI研究会 kankokuopi＠gmail.com
今回は2019年度最後の定例会となりました。テスター取得に向けて準備中
の皆さん（練習ラウンドは全員提出されたとのことです！）、OPIに興味を
持っていただき、2回目3回目の定例会にも参加してくださった方々も一緒に
なって判定や議論をすることができました。私たちのOPIに対する理解が
さらに深まったのを実感しました。
来年度(2020年度）もいろいろな趣向を凝らして、OPIの活動の場を広げて
いきたいと考えています。来年度もよろしくお願いいたします」。
（文責：小島堅嗣／韓国OPI研究会 副会長）
場所：崇実大学校 真理館11307講義室
参加者：13名（現地参加12名（デモンストレーション協力者1名含む）、Skype参加1名）
内容：
11:00~11:15 OPIの理論説明（迫田先生）
11:15~11:45 デモンストレーション（テスター：後藤先生）
◆インタビューの展開（Ｉ：中級質問、A：上級質問、S：超級質問）
出身地（Ｉ）→映画のストーリー(A)→映画を家/映画館で見ること
の違い(A)→映画の過激なシーンの子供への影響(S)→親の役割(S)
→出身地の有名なもの（陶磁器）の魅力(A)→出身地の知名度を上げる
ための方策(S)→ロールプレイ：都市開発の専門家を講演に呼ぶ＆友達
にそのことを報告する(S)
11:45~12:10 レベル判定とディスカッション（司会：迫田先生、書記：小島）
◆出席者による判定
超級：2名、上級上：3名、上級上/中：3名、上級中：3名
◆判定のポイント
・「テキストタイプが複段落でない」「抽象的な質問(S)に対する答えが
自分の経験を語ることに落ちている(A)」「敬語が十分にできていない」
点が、超級でない理由として挙げられた。
・映画のストーリーを語る等、上級のタスクは十分にこなせていたため、
上級下までは落ちていない。
・ディスカッション後の全体の判定は「上級中」とした。
12:10~12:20 休憩
12:20~12:50 音声データを聞いて判定（「日本語学習者会話データベース」
NO.184を使用）
◆インタビューの展開
出身地（Ｉ）→日本料理を勉強している理由(A)→韓国と日本の生活の
違い(A)→放置自転車の対策(S)→キムチチゲの作り方(A)→子供も健康上
の問題の改善点（学校、政府の対策）(S)→最近のニュース（コンビニ強盗）(A)
→安全対策(S) →ロールプレイ：家の中が荒らされ、警察に通報する(A)
12:50~13:30 レベル判定とディスカッション（司会：後藤先生、書記：小島）
◆出席者による判定
中級上：4名、中級上/中：2名、中級下：2名
◆判定のポイント
・テスターが被験者のレベルよりも高いレベルの質問（上級、超級）をして
いたため、判定が惑わされる状況が生じてしまった。
・「文で答えられる」「自分で文が作れる」という中級のタスクは十分に
こなしていた。 「キムチチゲ」の作り方については話せていたが、
質が低かった（上級タスクを維持していたとは言えない）。
・ディスカッション後の全体の判定は「中級上」とした。←データベース
での判定と一致した。
13:20~13:45 研究会からの連絡事項
１）第12回OPI国際シンポジウム参加報告（小島）
・2019年11月2日~3日に「第12回OPI国際シンポジウム」が開催され、
当研究会からは小島が出席しました。
・以下の4つの基調講演があり、いずれも興味深い内容でした。
1)中国教育部：高昇処長「中国大学入試における外国語口頭能力
テストの探索」
2)北京外国語大学：曹大峰教授「中国の日本語教育の歩みと課題」
3)日本語プロフィシェンシー研究学会：鎌田修会長
「プロフィシェンシー研究の魅力とインパクト」
4)京都大学文学科：定延利之教授「ちょっとおもしろくなる話」
・小島は「ACTFL-OPI超級レベルの詳細範囲について-ILRレベルとの
比較から-」というタイトルで発表しました。
２）韓国日本語学会への発表募集（後藤先生）
・来年2020年3月21日（土）に、当研究会と連携している韓国日本語学会
の研究大会があります。（開催場所、時間等は未定）
・韓国OPI研究会としての発表を依頼されているので、発表ご希望の方は
当研究会までご連絡（メール）ください。ご応募をお待ちしています！
連絡先：韓国OPI研究会 kankokuopi＠gmail.com
今回は2019年度最後の定例会となりました。テスター取得に向けて準備中
の皆さん（練習ラウンドは全員提出されたとのことです！）、OPIに興味を
持っていただき、2回目3回目の定例会にも参加してくださった方々も一緒に
なって判定や議論をすることができました。私たちのOPIに対する理解が
さらに深まったのを実感しました。
来年度(2020年度）もいろいろな趣向を凝らして、OPIの活動の場を広げて
いきたいと考えています。来年度もよろしくお願いいたします」。
（文責：小島堅嗣／韓国OPI研究会 副会長）
Posted by J-OPI-K at
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