韓国OPI研究会

日程：　2018年12月1日（土）14：00－17：00（14：00受付開始）

場所：　スタディルーム（모임공간 국보 ：大田テジョン市所在）302号室

参加者：　10名（電話参加1名、デモの被験者1名を含む）

内容：

14：10－14：25　OPIの概要説明（迫田先生）
　　　　　　　　　　　OPIのメインレベル／サブレベルの区分、インタビューの方法

14：25－14：55　デモンストレーション
　　　　　　　　　　　被験者：ハンバット大学日本語科2年生（男性）
　　　　　　　　　　　テスター：小島

14：55－15：45　デモンストレーションのレベル判定についての話し合い
　　　　　　　　　　　■インタビューの話題は、音楽ゲーム→日本語の勉強
　　　　　　　　　　　　→大学受験のこと→都市開発について、と展開した。
　　　　　　　　　　　　細かい文法の間違いがありつつも、全体的に上級のタスク
　　　　　　　　　　　　をこなせていたという点が参加者の一致した見解になった。
　　　　　　　　　　　　一方で、超級のタスクを十分に行うための質問の仕方につ
　　　　　　　　　　　　いて以下のような意見が出た。

　　　　　　　　　　　・ロールプレイにおける友達言葉を引き出す際に、被験者が
　　　　　　　　　　　「Ａさんは○○（普通体）」と言っていたという形式を多用してい
　　　　　　　　　　　たが、これは純粋な友達言葉として認定できるのか？

　　　　　　　　　　　・超級を見極めるためのトリプルプレイをもっと明確に入れな
　　　　　　　　　　　ければならない（できれば2回）。また、話題が被験者の得意
　　　　　　　　　　　な話題に集中していたので、最近のニュースについて聞く等
　　　　　　　　　　　より」抽象度の高い質問も取り入れるべきである。

　　　　　　　　　　　・テスターの反論について明確には答えていなかった。また
　　　　　　　　　　　仮説を打ち立てるような発話は出ていなかった。

　　　　　　　　　　　・超級の質問の意図がわかりづらかった。被験者に何を求め
　　　　　　　　　　　ているのかを打ち出すべき（これはテスター側の課題）。

　　　　　　　　　　　話し合い後の総合的な判定として上級－上（1名）、上級－中
　　　　　　　　　　　（4名）、上級－下（3名）、データとして不十分なため判定不能
　　　　　　　　　　　（1名）となった。
　　　　　　　　　　　また、超級用の抽象度の高い質問として次のようなアイデア
　　　　　　　　　　　が出た。

　　　　　　　　　　　・外国人労働者採用枠の問題について
　　　　　　　　　　　・オリンピック再開発について
　　　　　　　　　　　・介護施設にゲームを取り入れることについて
　　　　　　　　　　　・韓国での賃金値上げについて

15：45－16：00　休憩
　　　　　　　　　　　（この時間を利用して、日本語OPI研究会定例会会場[東京]と
　　　　　　　　　　　ZOOMで繋ぎ、挨拶等を行った）

16：00－16：34　音声データを聞いてレベル判定
　　　　　　　　　　　被験者：日本語科1年生
　　　　　　　　　　　テスター／音源提供：迫田先生

16：34－16：55　レベル判定についての話し合い
　　　　　　　　　　■このデータは被験者の住環境（寮のこと）→ボランティアクラブ
　　　　　　　　　　　のこと→日本のドラマのこと→受験のことと｣展開した。参加者
　　　　　　　　　　　の意見としては「文レベルでの発話を維持しているか否か」と
　　　　　　　　　　　いう点で迷うという見解が多く、初級－上と中級－下の半々に
　　　　　　　　　　　分かれる結果になった。具体的な意見は以下の通り。

　　　　　　　　　　・初級タスクは達成している。ただし形容詞の間違い、助詞の
　　　　　　　　　　　抜け等が気になる。

　　　　　　　　　　・定型的な形で話せる。韓国語が混じってしまうことがあった。
　　
　　　　　　　　　　・少しでも具体的な質問を求められると、文で答えられない。

　　　　　　　　　　・長く話しているところも多いが、これを「文を維持している」と
　　　　　　　　　　　見られるかどうか微妙である。

　　　　　　　　　　・中級－下、中級－中の場合は逆質問させるか、そのような
　　　　　　　　　　　ロールプレイをしたほうがよい（この内容はワークショップ
　　　　　　　　　　　を受けた期によって認識が違うようである）。

　　　　　　　　　　質問の仕方については、初級の質問→中級の質問→上級の
　　　　　　　　　　質問をした上で、被験者が明確にできないこと（つまり挫折）
　　　　　　　　　　をしっかり確認できていた点が良かったという意見も出た。

16：55－17：00　運営委員からのお知らせ（迫田先生）

　　　　　　　　　　　１）2018年12月8日（土）に開催の韓国日語教育学会（会場：
　　　　　　　　　　　　建国大学ソウルキャンパス）において、韓国OPI研究会の
　　　　　　　　　　　　分科会として4名のリレー発表を行います（午後3時30分
　　　　　　　　　　　　~）。興味がある方は、ぜひお越しください。

　　　　　　　　　　　２）2019年のテスター資格取得のためのワークショップ
　　　　　　　　　　　　（8月21日～24日を予定）に向けた準備を進行中です。
　　　　　　　　　　　　ご参加ご希望の方がいらっしゃれば、早めのご連絡を
　　　　　　　　　　　　お待ちしております（参加者の人数制限があるため）。

　今回は韓国国内の様々な地域から来ていただいた8名の現地参加者と、1名
の電話参加者（ドイツより）、被験者を招いてのデモンストレーションを通じて、
新たな交流とOPIの判定についての詳細な議論をすることができました。

　また休憩時間中に、同日同時刻開催であった日本語OPI研究会の東京会場
と繋いで連携するなど、新たな試みも実施することができました。

　来年度（2019年度）は韓国でのワークショップも控えて、さらに多様なつながり
や交流が生まれ、OPIがさらに盛り上がっていくことが期待されます。皆様も
交流の輪に加わってみませんか？いつでも大歓迎です！

<文責：小島>